home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ WINMX Assorted Textfiles / Ebooks.tar / Text - Religion - Wicca - Wicca 101 (TXT DOC).zip / Wicca 101 / LESSON7.TXT < prev    next >
Text File  |  1989-10-15  |  38KB  |  999 lines

  1. I. MAGIC IN THE CRAFT 
  2.  
  3.   A. Working Definition 
  4.  
  5.     1. Magic is the craft of shaping and has been defined as "the art 
  6. of changing consciousness at will". 
  7.  
  8.       a. The art of changing consciousness at will is a demanding one, 
  9. needing long and disciplined apprenticeship. 
  10.  
  11.         (1) The outward acts of waving a wand, lighting a candle, or 
  12. crooning a rhymed incantation, are meaningless without the proper 
  13. mental preparation. 
  14.  
  15.            (a) But when the force of a trained awareness is behind the 
  16. gestures, they are far more than empty motions. 
  17.  
  18.   B. The Witch as Cosmic Artist 
  19.  
  20.     1. We exist on this plane as multi-faceted jewels, which conceal a 
  21. spark of the essence of the Goddess in the heart of each jewel. 
  22.  
  23.       a. Each facet of the jewel that is ourself is likened to shells, 
  24. or "bodies" in which we wrap the heart of our jewel. 
  25.  
  26.     2. These "bodies" are divided into two groups. 
  27.  
  28.       a. The Individuality 
  29.  
  30.         (1) Upper Spiritual- Consists of pure or abstract Spirit. 
  31. Sometimes call the 'Divine Spark', it is substance and energy from the 
  32. Great Unmanifest which we symbolize with the archetype of the Goddess. 
  33.  
  34.         (2) Lower Spiritual- This is the individualized spirit which 
  35. has separated from the abstract. This is where the spirit embarks upon 
  36. it's own journey of self-discovery. And where it eventually returns 
  37. before it adds its experiences to the Great Whole and rejoins it as a 
  38. drop in the endless ocean of being. 
  39.  
  40.         (3) Upper Mental- This is the realm of the abstract mind. 
  41. Individualized spirit begins to be self-aware, and form polarities 
  42. which lead to the development of the personality. 
  43.  
  44.       b. The Personality 
  45.  
  46.         (1) Lower Mental- The person develops a concrete mind held 
  47. together by form and memory. 
  48.  
  49.         (2) Upper Astral- Level of abstract emotions. Attraction of 
  50. polarities leads to a desire for union. 
  51.  
  52.         (3) Lower Astral- Level of instincts and passions. A desire to 
  53. attract other polarities and to possess things develops. 
  54.  
  55.         (4) Etheric Body- Tenuous energy-web of near-matter which 
  56. links the Physical with the subtler planes. Without the Etheric body 
  57. to hold the physical body together, individual sparks of the spirit 
  58. cannot manifest on the physical plane. 
  59.  
  60.         (5) Physical Body- Made of dense matter. 
  61.  
  62.     3. Taking a broad look at the Personality, we find that it is an 
  63. instrument, or machine, consisting of three distinct 'bodies'. 
  64.  
  65.       a. These 'bodies' are built up during one incarnation and 
  66. discarded in the Summerland after they have served their purpose. 
  67.  
  68.         (1) A physical form that naturally moves and acts on instinct 
  69. and orders from your mind. 
  70.  
  71.            (a) This physical form has its own set of laws that govern 
  72. it. 
  73.  
  74.            (b) It exists in time and space, and it has to be acted 
  75. upon; it is not capable of thinking. 
  76.  
  77.            (c) We know that our body is not the cause of us, because 
  78. it has to be acted upon to function. And anything that has to be acted 
  79. upon is an effect, caused by something else. 
  80.  
  81.         (2) An emotional 'body', operating from laws similar to 
  82. hydrodynamics. 
  83.  
  84.            (a) If our emotions become blocked, we are like a river 
  85. whose flow is dammed up, building up untold pressure until some 
  86. release occurs; or we go dead inside and stagnate, diseased and toxic 
  87. to ourselves and others. 
  88.  
  89.            (b) Crafters know that pent-up emotions are to be released 
  90. and understood, so that this constricted energy can be expressed for 
  91. the purpose of validating our existence. 
  92.  
  93.         (3) A mental life, our unique world of personal thoughts, that 
  94. is creative by nature, and has no limits except those it chooses to 
  95. construct for itself. 
  96.  
  97.            (a) Since we exist in a Universal Mind that is all knowing 
  98. and limitless, we know that limitation is not a universal law, but 
  99. only exists in the individual use we make of these universal laws. 
  100.  
  101.  
  102.     4. Our Personality is responsible for our being able to function 
  103. on this plane and it is through our personality  that we create the 
  104. world around us. 
  105.  
  106.       a. Without our input the world is neutral, colorless and 
  107. meaningless. 
  108.  
  109.         (1) It is only when we assume the role of creators or artists 
  110. and paint an image of the world in our minds, colored by our feelings, 
  111. does the world affect us. 
  112.  
  113.            (a) This is way two people can have the same experience and 
  114. respond in two entirely different ways. 
  115.  
  116.         (2) We constantly choose moment-by-moment what our world is 
  117. like. 
  118.  
  119.            (a) A person who opts for a negative experience descends 
  120. into a universe that contains all the potentially negative forces that 
  121. are waiting to make up reality. 
  122.  
  123.            (b) And no matter what someone outside does to make it less 
  124. negative, it will not change. 
  125.  
  126.  
  127.            (c) Having set up the polarity for a negative experience, 
  128. the negativity acts as a magnet, attracting more and more negativity 
  129. until it is overwhelming. 
  130.  
  131.            (d) On the other hand, a person who opts for a positive 
  132. experience, ascends into another universe, that immediately 
  133. cooperates, and instantly, forces begin moving to manifest a positive 
  134. result. 
  135.  
  136.     5. The main work of a person on the Path of Return is to integrate 
  137. the creative aspects of the Personality under the guidance of the 
  138. Individuality, or Essence, so that they can develop as a member of the 
  139. universe in full harmony with the rest of it. 
  140.  
  141.       a. When this happens the Seeker discovers an inner state of 
  142. harmony where all actions begin corresponding to a deeper truth 
  143. resident within. 
  144.  
  145.         (1) It is as though every thing flows naturally and easily. 
  146.  
  147.           (a) Even what had seemed 'impossible' before fades into non-
  148. existence and a new possibility takes its place. 
  149.  
  150. II. CULTIVATION OF THE MAGICAL PERSONALITY 
  151.  
  152.   A. Magic is the Craft of Witchcraft 
  153.  
  154.     1. The power of magic should not be under-estimated. 
  155.  
  156.       a. It works, often in ways that are unexpected and difficult to 
  157. control. 
  158.  
  159.         (1) But neither should the power of magic be over- estimated. 
  160.  
  161.            (a) It does not work simply, or effortlessly and it does 
  162. not confer omnipotence. 
  163.  
  164.   B. Learning to work magic is a process of neurological repatterning, 
  165. of changing the way we use our brains. 
  166.  
  167.     1. In order to manifest anything on the physical plane, it must be 
  168. formulated and given life on the mental plane. 
  169.  
  170.     2. Unless a person can concentrate his thoughts and desires down 
  171. into a tightly controlled set of symbols, the mental plane has 
  172. insufficient information to create what is desired. 
  173.  
  174.       a. The Archtype of the Magician in the Major Arcanum of the 
  175. Tarot deck teaches some valuable lessons in concentration. 
  176.  
  177.         (1) The traditional picture of the Magician shows a man 
  178. dressed in a white robe, encircled by a belt in the shape of a snake 
  179. holding its tail in its mouth, and he is wearing a cloak of vermilion. 
  180.  
  181.            (a) He stands in a garden with four white lilies and five 
  182. red roses, behind a table where he has laid out his magical tools. 
  183.  
  184.         (2) With his right hand, the Magician lifts a wand upward 
  185. toward the sky. His left hand makes the universal gesture of 
  186. attention, pointing with extended forefinger toward the fertile earth 
  187. at his feet. 
  188.  
  189.            (a) The message inherent in this gesture is that the Force 
  190. of the higher levels flows through the Magician to whatever he gives 
  191. his full measure of attention. 
  192.  
  193.         (3) The garden in which the Magician works represents the 
  194. subconscious field. 
  195.  
  196.            (a) It is from this subconscious field that the hidden 
  197. powers come that the Magician directs in his quest for increased 
  198. freedom. 
  199.  
  200.            (b) These powers are symbolized by the lilies which stand 
  201. for various aspects of truth and the roses which are symbols of human 
  202. desire. 
  203.  
  204.         (4) The Magician is a transformer and transmuter of 
  205. experience. 
  206.  
  207.             (a) He cultivates the flowers in his garden, improving 
  208. them and by force of his control of their development, takes them far 
  209. beyond the conditions spontaneously provided by nature. 
  210.  
  211.             (b) Taking things as he finds them, he watches until he 
  212. perceives the underlying principle at work in what he observes. Then 
  213. he applies that principle in novel ways so as to produce a different 
  214. situation. 
  215.  
  216.   C. The Language of the Old Belief, the Language of Magic, is 
  217. expressed in Symbols and Images. 
  218.  
  219.     1. Poetry, which is itself a form of magic, is magic speech. 
  220.  
  221.       a. Spells and charms worked by witches in rhyme are truly 
  222. concrete poetry. 
  223.  
  224.       b. The American Indians would call them Songs of Power. 
  225.  
  226.     2. Images bridge the gap between the verbal and non-verbal modes 
  227. of awareness. 
  228.  
  229.       a. They allow the two sides of the brain to communicate, 
  230. arousing the emotions as well as the intellect. 
  231.  
  232.       b. The vast storehouse of symbols, which embody all the possible 
  233. realities of this universe is the subconscious mind. 
  234.  
  235.       c. The Archtype representing the subconscious mind is the High 
  236. Priestess. 
  237.  
  238.         (1) The High Priestess is depicted as a solitary woman, seated 
  239. on a cube placed between two pillars of opposite colors. There is a 
  240. veil hung between the pillars with pomegranites and hearts of palms 
  241. woven into it. 
  242.  
  243.            (a) She is dressed in a white garment adorned with an 
  244. equilateral cross on her breast and surrounded by a blue robe that 
  245. flows down and out of the picture. 
  246.  
  247.            (c) She wears a silver crown, made of two crescents and an 
  248. orb and holds a scroll in her lap. 
  249.  
  250.         (2) The message conveyed by the High Priestess is two-fold. 
  251.  
  252.            (a) First she represents memory. Everything that comes to 
  253. the attention of the mind of her counterpart, the Magician, is 
  254. recorded on her scroll. 
  255.  
  256.            (b) Like all languages, the records she keeps are symbols 
  257. for the reality they represent and it is the second function that she 
  258. represents that makes the knowledge available to the Magician. 
  259.  
  260.             (c) The imagery of water flowing through this tarot card 
  261. is reinforced by the blue color of her robe, and the way it pools down 
  262. at the bottom right side of the card and seems to flow off the card. 
  263. Water is the universal symbol of the astral essence of the higher 
  264. planes and just as waterways on earth served as highways of 
  265. communication and commerce in the old ways, it is the astral essence 
  266. that serves as a bridge between the different planes. 
  267.  
  268.             (d) In order to recall things stored in memory as written 
  269. down on the High Priestess's scroll it is necessary to still the 
  270. waters so that they become a mirror and reflect the images you are 
  271. seeking. 
  272.  
  273.          (3) The ability to concentrate to the point where a still 
  274. calmness in the mind is achieved, coupled with the images that surface 
  275. from the subconsciousness leads to the point where new realities can 
  276. be visualized. 
  277.  
  278.   D. All manifestations on the physical world are rooted in the mental 
  279. and astral planes. 
  280.  
  281.     1. In order to change your physical reality, you need to be able 
  282. to use creative visualization to plant the seeds of your new reality 
  283. in the higher planes. 
  284.  
  285.       a. The Archtype of the Creative Imagination is the Empress of 
  286. the Tarot deck. 
  287.  
  288.         (1) In direct contrast to the virginal High Priestess, the 
  289. Empress is a pregnant matron. She is Venus, goddess of Love, Beauty, 
  290. Growth and Fruitfulness. 
  291.  
  292.            (a) She is seated in a garden backed by trees, with a river 
  293. cascading down a waterfall and forming a pool at her feet. 
  294.  
  295.            (b) Wheat grows at her feet and her gown is the color of 
  296. Spring. She holds a copper shield with a dove on it and a sceptre of 
  297. an orb divided on two and topped by a cross. 
  298.  
  299.            (c) A crescent moon is at her feet and a crown of 12 stars 
  300. over her head. She wears a necklace of 7 pearls. 
  301.  
  302.         (2) When the Magician is joined with the Empress, the cold 
  303. virginity of the High Priestess is transformed into the rich fertility 
  304. of Venus. 
  305.  
  306.            (a) The Empress is imagination, the mind's power to make 
  307. new combinations from remembered experiences. 
  308.  
  309.            (b) What you make  the object of your attention is what you 
  310. become, sooner or later. Fix your attention on images of misery, 
  311. poverty, and weakness, and their actual physical embodiments will 
  312. become part of your surroundings. 
  313.  
  314.            (c) Change the patterns by attending to their opposites, 
  315. and presently creative imagination, symbolized by the Empress, will 
  316. begin to build you a new life and will impress even the conditions of 
  317. your environment with new ideas. 
  318.  
  319.            (d) Remember, even your physical body is part of your 
  320. environment. 
  321.  
  322.   E. The generation of mental images at the level of self- 
  323. consciousness is a necessary forerunner of changing your 
  324. circumstances, but it does not do any good if you do not prepare the 
  325. ground for the seed to grow. 
  326.  
  327.     1. Creating prosperity thoughtforms and then doing nothing to 
  328. allow them to come through on the physical plane is as senseless as 
  329. buying a high performance car without any tires. 
  330.  
  331.       a. Getting control over your own environment is a necessary 
  332. first step in preparing for the changes you are working for. 
  333.  
  334.         (1) Working with the resources at hand, you need to gain 
  335. control over your environment. 
  336.  
  337.            (a) Physical and spiritual cleansing of your environment 
  338. clears away the clutter of old worn-out thought- forms. 
  339.  
  340.            (b) Actively seeking out knowledge of how to effectively 
  341. manage the conditions you are trying to bring about sends messages to 
  342. your subconscious that you are serious in you work and ar not going to 
  343. waste any gifts that come your way. 
  344.  
  345.     2. Regulation and supervision are implied by every- thing in the 
  346. Archtype of the Emperor. 
  347.  
  348.       a. Supervision is overseeing. Thus the function of sight is 
  349. chief among our senses. 
  350.  
  351.         (1) The Emperor is seated on a cube on the edge of a cliff 
  352. overlooking a river which has worn a channel through the mountains 
  353. turning them into the soil that serves as the base for the garden of 
  354. the Emperor. 
  355.  
  356.            (a) He is dressed in armour, symbolizing his willingness to 
  357. impress his will on his surroundings but he sits in a passive stance 
  358. content to observe the conditions that exist before he acts. 
  359.  
  360.         (2) The quality of our vision or observations of how things 
  361. are determines the course of our progress towards liberation. 
  362.  
  363.            (a) Unless we imagine, we do not really see. 
  364.  
  365.            (b) The mind is the true seer. Unless we learn to 
  366. supplement what our eyes report with imagination based on other senses 
  367. no true vision of the world can be made. 
  368.  
  369.       b. Regulation is dependent on the ability to reason which is the 
  370. second aspect represented by the Emperor. 
  371.  
  372.         (1) The basic function of reason is to oversee and control. 
  373.  
  374.            (a) Through the development of our ability to reason we 
  375. learn to supervise and control our daily activities. 
  376.  
  377.   F.  After we have learned to concentrate and visualize what we want 
  378. to do using symbols from the unconscious and prepared for the work to 
  379. manifest on the physical plane through observation and regulation of 
  380. our daily lives we are ready to manifest our new reality through our 
  381. Personality. 
  382.  
  383.     1. Our Personality is not what we truly are, but how we express 
  384. our Inner Self. It is important that we work in accordance with the 
  385. guidance of our true 'Essence'. 
  386.  
  387.       a. The Archtype of the Hierophant represents the Self. 
  388.  
  389.         (1) The Hierophant sits between two pillars in a temple like 
  390. the High Priestess. 
  391.  
  392.            (a) He is the Inner Self who is also the Emperor. Only the 
  393. spheres of operation are different. 
  394.  
  395.            (b) The ministers kneeling before the True Teacher wear 
  396. garments which are embroidered with the same flowers that appear in 
  397. the garden of the Magician. 
  398.  
  399.         (2) The general meaning of the Hierophant is summed up in the 
  400. word Intuition. 
  401.  
  402.            (a) Intuition is the Voice of the True Self. 
  403.  
  404.            (b) Genuine intuition is not a substitute for reason. It is 
  405. a logical consequence of good reasoning. 
  406.  
  407.            (c) The inner Teacher wastes no time in fruitless endeavors 
  408. to instruct the incompetent who will not take the trouble to observe, 
  409. to remember, to imagine, or to reason. 
  410.  
  411.         (3) The Voice never speaks loudly and many fail to hear it 
  412. over the clamor of their own thoughts. 
  413.  
  414.           (a) Practicing the listening attitude of mind leads to 
  415. eventually hearing it. 
  416.  
  417.           (b) The fundamental practice is to be still when you wish 
  418. the counsel of the Voice. 
  419.  
  420.           (c) Stop racking your brains when a seemingly insoluble 
  421. problem confronts you. The harder you try the less likely you are to 
  422. hear the answer. 
  423.  
  424.   G. Patterns appear when we have contrasting elements in what we are 
  425. examining. 
  426.  
  427.     1. The Tables of Correspondence (Spiral Dance) are based on the 
  428. recognition that everything exists in relation to other things, and we 
  429. use the process of discrimination to find the correspondences. 
  430.  
  431.       a. The Archtype of the Lovers represents the process of 
  432. discrimination. 
  433.  
  434.         (1) The tarot card of the Lovers shows an angel bestowing 
  435. blessings upon a naked man and woman. 
  436.  
  437.            (a) The message here is that the self- consciousness and 
  438. subconsciousness are equal and receive the blessings of the True Self. 
  439.  
  440.            (b) When there are no secrets between the two (nudity) they 
  441. work in harmony under the guidance of the Self and can see the 
  442. connections between seemingly unrelated facts. 
  443.  
  444.   H. The final ingredient needed in the development of the magical 
  445. personality is the development of the magical will. 
  446.  
  447.     1. Development of the Magical Will comes about as the result of 
  448. synthesizing all the aspects we have been talking about so far. 
  449.  
  450.       a. The Chariot is the Archtype of the Will 
  451.  
  452.         (1) The Chariot depicts a person standing in a chariot pulled 
  453. by two sphinxes of opposite polarity, before a city surrounded by a 
  454. wall. At the foot of the wall runs a river. 
  455.  
  456.            (a) The Charioteer is the Inner Self. 
  457.  
  458.            (b) The sphinxes represent the senses and the reins (which 
  459. are invisible) by which he guides them represent the mind. 
  460.  
  461.            (c) The chariot itself is the physical body and it is drawn 
  462. by the sphinxes. 
  463.  
  464.         (2) The starry canopy represents the celestial forces whose 
  465. descent into matter is the cause of all manifestation. 
  466.  
  467.            (a)  On the shield is the Hindu Lingam-Yoni  symbolizing 
  468. the union of opposites. 
  469.  
  470.         (3) The charioteer is a victor. 
  471.  
  472.            (a) This card represents the conquest of illusion which 
  473. comes about when the Self guides the personality. 
  474.  
  475.     2. The Magical Will is very much akin to what Victorian 
  476. schoolmasters called character: honesty, self-discipline, commitment 
  477. and conviction. 
  478.  
  479.       a. Anyone who wishes to practice magic must be scrupulously 
  480. honest in their personal lives. 
  481.  
  482.         (1) A bag of herbs acquires the power to heal because I say it 
  483. does. For my word to take on such force, I must be deeply and 
  484. completely convinced that it is identified with truth as I know it. 
  485.  
  486.            (a) In this sense, magic works on the principle that "It is 
  487. so because I say it is so." 
  488.  
  489.       b. Unless I have enough personal power to keep my commitments in 
  490. daily life, I will be unable to wield magical power. 
  491.  
  492.         (1) To a person who practices honesty and keeps commitments, 
  493. "As I will, so mote it be." is not just a pretty phrase; it is a 
  494. statement of fact. 
  495.  
  496. III. THE ART OF CASTING SPELLS 
  497.  
  498.   A. Definition 
  499.  
  500.     1. "A spell is a symbolic act done in an altered state of 
  501. consciousness in order to cause a desired change." 
  502.  
  503.       a. To cast a spell is to project energy through a symbol. 
  504.  
  505.         (1) Too often, the symbols are mistaken for the agent that 
  506. casts the spell. 
  507.  
  508.            (a) Props are useful at times, but it is the mind that 
  509. works the magic. 
  510.  
  511.       b. Correspondences between colors, planets, metals, numbers, 
  512. plants and minerals, and musical notes make up a great deal of magical 
  513. lore. 
  514.  
  515.         (1) Particular objects, shapes, colors, scents, and images do 
  516. work better than others to embody certain ideas. 
  517.  
  518.            (a) But the most powerful spells are often improvised from 
  519. materials that feel right or that simply happen to come to hand. 
  520.  
  521.   B. Theory of Spellcasting 
  522.  
  523.     1. Spells are an important aspect of magical training. 
  524.  
  525.       a. They require the use of the combined faculties of relaxation, 
  526. visualization, concentration and projection. 
  527.  
  528.         (1) The casting of spells provides practice in coordinating 
  529. these skills and developing them further. 
  530.  
  531.     2. Spells are extremely sophisticated psychological tools that 
  532. have subtle, but important, effects on a person's inner growth. 
  533.  
  534.       a. Spells may highlight otherwise hidden complexes of the person 
  535. casting the spell. 
  536.  
  537.         (1) A person who has conflicts about success will find great 
  538. difficulty in concentrating on a money spell. 
  539.  
  540.            (a) Many times the practical results of a spell are far 
  541. less important than the psychological insights that arise during the 
  542. magical work. 
  543.  
  544.            (b) Discovering our inner blocks and fears is the first 
  545. step in overcoming them. 
  546.  
  547.       b. Spells also go one step further than most forms of 
  548. psychotherapy. 
  549.  
  550.         (1) They allow us not only to listen to and interpret the 
  551. unconscious, but also to speak to it in the language it understands. 
  552.  
  553.            (a) Symbols, images, and objects used in spells communicate 
  554. directly with Younger Self, who is the guardian of our emotions and 
  555. who is barely affected by the intellect. 
  556.  
  557.            (b) We often understand our feelings and behavior but find 
  558. ourselves unable to change them. 
  559.  
  560.            (c) Through spells, we can attain the most important power 
  561. - the power to change our lives. 
  562.  
  563.     3. Spellcasting also forces us to come to terms with the material 
  564. world. 
  565.  
  566.       a. Many people attracted to the spiritual path of the Craft find 
  567. themselves uneasy with using magic for practical or material goals. 
  568.  
  569.         (1) Somehow it seems wrong to work magic for oneself, to want 
  570. things and to get things. 
  571.  
  572.            (a) This is an attitude which is a holdover of the Judaeo-
  573. Christian world view that sees spirit and matter as separate and that 
  574. identifies matter with evil and corruption. 
  575.  
  576.         (2) In the Craft, flesh, the material world, none of what is 
  577. commonly thought of as matter is separate from spirit. 
  578.  
  579.            (a) The universe is made up of the Goddess who is manifest 
  580. in all things. 
  581.  
  582.            (b) Union with the Goddess comes through embracing the 
  583. material world and all the gifts that She has placed in it for us. 
  584.  
  585.         (3) Our major task on this plane of existence is to become 
  586. masters of this realm of manifestation. 
  587.  
  588.            (a) We do not fight self-interest; we follow it, but with 
  589. an awareness that transmutes it into something sacred. 
  590.  
  591.   C. Mechanics of Spellcasting 
  592.  
  593.     1. Spellcasting is the lesser, not the greater magic; but the 
  594. greater magic builds on the lesser. 
  595.  
  596.       a. The paradox is that in spellcasting we may start out working 
  597. with the personal self, but in order to work the magic we are forced 
  598. to expand and recognize the Self that moves through all beings. 
  599.  
  600.         (1) Magic involves the deliberate self- identification with 
  601. other objects and people. 
  602.  
  603.            (a) To do a healing, we must become the healer, the one who 
  604. is healed, and the energy that is to do the healing. 
  605.  
  606.            (b) To attract love, we must be able to love ourselves and 
  607. to become love its self. 
  608.  
  609.     2. Spells work in two basic ways. 
  610.  
  611.       a. The first is through suggestion 
  612.  
  613.         (1) Symbols and images implant certain ideas in Younger Self, 
  614. or the subconscious mind. 
  615.  
  616.            (a) We are then influenced to actualize those ideas. 
  617.  
  618.       b. Spells can also influence the external world. 
  619.  
  620.         (1) The theoretical model that witches use to explain the 
  621. workings of magic is a clear one and coincides in many ways with the 
  622. "new" physics. 
  623.  
  624.            (a) It is simply an elaborate but extremely useful 
  625. metaphor. 
  626.  
  627.            (b) The metaphor is based on a world view that sees things 
  628. not as fixed objects, but as vortexes of energy. 
  629.  
  630.  
  631.            (c) The physical world is formed by the vortexes of energy, 
  632. and if we cause a change in the energy patterns they, in turn, cause a 
  633. change in the physical world. 
  634.  
  635.         (2) When our own energy is concentrated and channeled, it can 
  636. move the broader energy currents. 
  637.  
  638.            (a) The images and objects used in spells are the channels. 
  639. They are the vessels through which our power is poured, and by which 
  640. it is shaped. 
  641.  
  642.     3. As energy is directed into the images we visualize, it 
  643. gradually manifests physical form and takes shape in the material 
  644. world. 
  645.  
  646.       a. Directing energy is not a matter of simply emoting. 
  647.  
  648.         (1) Emotion can be likened to a strobe light which provides a 
  649. very inconstant light. 
  650.  
  651.         (2) Directed energy is more like a laser beam. 
  652.  
  653.            (a) Even concentrated power is a small stream compared with 
  654. the vast surges of energy that surround us. 
  655.  
  656.            (b) The most adept witch cannot be successful in all her 
  657. spells. The opposing currents are often too strong. 
  658.  
  659.     4. The craft teaches to first identify the flow of energy and then 
  660. to decide whether or not it is going where we want it to go. 
  661.  
  662.       a. If not, then we can try to deflect it. 
  663.  
  664.       b. Or, we may have to change our own course. 
  665.  
  666.         (1) Sensing the energy climate is a matter of intuition and 
  667. experience. 
  668.  
  669.            (a) Some witches make a study of Astrology in an effort to 
  670. plan their magical workings at the optimal times. 
  671.  
  672.           (b) Others prefer to work when they feel the time is right. 
  673.  
  674.        (2) Of all the planets, the Moon's influence on subtle energies 
  675. is the strongest. 
  676.  
  677.           (a) Subtle power increases as the Moon waxes, so the time of 
  678. the waxing Moon is best for spells involving growth or increase, such 
  679. as money spells. 
  680.  
  681.           (b) The power peaks when the Moon is full and that is the 
  682. best time for workings of culmination and love. 
  683.  
  684.           (c) During the waning Moon, power subsides and turns inward. 
  685. The waning Moon's period is used for banishings, bindings, and 
  686. discovering hidden secrets. 
  687.  
  688.        (3) The practical witch soon learns to adjust her spells to fit 
  689. the time of the Moon. If, for example, she needs to do a money spell 
  690. during the waning Moon, she would put a little 'english' on it and 
  691. make it a poverty banishing spell. 
  692.  
  693.     5. Energy pursues the path of least resistance. 
  694.  
  695.       a. Material results are more easily achieved on this plane of 
  696. existence through physical  actions that through magical workings. 
  697.  
  698.         (1) Example - it is simpler to lock your door than suffer the 
  699. constant drain from maintaining psychic seals on your doors and 
  700. windows while you are away from home. 
  701.  
  702.            (a) Of course once you have locked your door, you might 
  703. feel more reassured by placing seals on it. 
  704.  
  705.     6. No magic spell is going to bring results unless channels are 
  706. opened into the material world. 
  707.  
  708.       a. A job spell is useless if you are not willing to go out and 
  709. interview for jobs or at least let potential employers know that you 
  710. are in the market for one. 
  711.  
  712.       b. In the same vein, a healing spell is no substitute for 
  713. medical care. 
  714.  
  715.         (1) Most medicine today can be broken down into two broad 
  716. categories, emergency medicine and that which is not needed for 
  717. immediate life-threatening situations. 
  718.  
  719.            (a) Emergency medicine has excelled at stabilizing the 
  720. body's condition so that it can repair itself at it's own pace. 
  721.  
  722.            (b) Most other forms of medicine consist of treatment 
  723. through surgery or chemotherapy or a combination of both. 
  724.  
  725.             (c) The procedures noted above work on the physical body 
  726. and do not take the other levels into consideration. 
  727.  
  728.             (d) Psychic healing works at healing the higher levels of 
  729. the person so that the physical heals itself or allows the person to 
  730. let go of their physical body if it cannot be repaired. In either case 
  731. the choice rests with the person who is being healed and not the 
  732. healer. 
  733.  
  734.     7. Visualization used in creating a spell should focus on the 
  735. desired result not the individual steps leading up to the result. 
  736.  
  737.       a. We give the spell free rein in how it goes about achieving 
  738. the results with the understanding that it is not to bring harm to 
  739. anyone or any being. 
  740.  
  741.         (1) For this reason, spells have a habit of working in very 
  742. unexpected ways. 
  743.  
  744.     8. To assure that the power we have unleashed does not 
  745. inadvertantly cause harm, we bind the spell. 
  746.  
  747.       a. This serves to 'set' the form we have created so that the 
  748. energy becomes fixed in the pattern we desire. 
  749.  
  750.         (1) The energy we project to others affects us even more 
  751. strongly than the other person. This is because we have generated the 
  752. energy, and thus we have become the object at which the energy is 
  753. directed. 
  754.  
  755.         (2) If healing energy is sent out, then the health of the 
  756. person casting the spell is enhanced. 
  757.  
  758.            (a) By the same token, any hex or curse that is sent out 
  759. ALWAYS effects the person who sends it no matter whether it affected 
  760. the person it was sent at or not. 
  761.  
  762.     9. MAGIC IS NOT TO BE USED TO GAIN POWER OVER OTHERS. 
  763.  
  764.       a. Magic is a technique used in developing your own 'power from 
  765. within'. Spells that are directed at gaining power over others weakens 
  766. the 'power from within'. 
  767.  
  768.         (1) Aside form the damage done to oneself, it is important for 
  769. another reason. 
  770.  
  771.            (a) Many people who do not understand the laws of magic are 
  772. afraid of being attacked magically and are given to paranoia. 
  773.  
  774.            (b) The witch's main stock-in-trade used to be removing a 
  775. competitor's hexes and preparing charms to protect their clients. 
  776.  
  777.            (c) While true psychic attacks are EXTREMELY RARE a persons 
  778. guilt makes up for any lack and after using 'forbidden' help, their 
  779. paranoia leads them to seek protection from the same person they just 
  780. turned to in desperation. Do your self a favor, and resist the 
  781. temptation to 'help' these types. 
  782.  
  783.        (2) Most magical formularies consist of formulae gathered and 
  784. tested by witches as well as many charms to protect the common man 
  785. from those same witches who sold them their charms. 
  786.  
  787.   D. Times and Correspondences 
  788.  
  789.     1. I mentioned earlier that timing and the right props are 
  790. considered important in spellcasting. 
  791.  
  792.       a. For your convenience there is a Table of Hours included at 
  793. the end of this lesson. 
  794.  
  795.         (1) Keep in mind that all times are Pacific Standard Time. 
  796.  
  797.            (a) You will need to adjust for different time zones and 
  798. those periods of Daylight Savings Time as may be in effect in your 
  799. area. 
  800.  
  801.       b. Over the years, systems of Correspondences were developed 
  802. which assigned certain attributes and aspects to the seven ancient 
  803. planets of Astrology. 
  804.  
  805.         (1) Each planet was assigned a God or Goddess, who embodies 
  806. the attributes the ancients wished to invoke. 
  807.  
  808.            (a) Each of the Gods and Goddesses were assigned an hour of 
  809. the day, color, incense, metal, number, signature, plant, mineral, 
  810. musical note, and animal or bird. 
  811.  
  812.            (b) There is a Table of Correspondences in the back of The 
  813. Spiral Dance. 
  814.  
  815.  
  816.   E. General Guidelines for Casting Spells 
  817.  
  818.     1. Set aside a room for your magical work. 
  819.  
  820.       a. Decorate it with things that put you in a magical mood. 
  821.  
  822.         (1) Remember to use things that stimulate all five of your 
  823. physical senses. 
  824.  
  825.            (a) Some obvious things would be the use of appropriate 
  826. colors for  sight, incense for scent music for hearing, wines for 
  827. taste, and textures for feel. 
  828.  
  829.     2. If you do not have a room you can set aside exclusively for 
  830. your magical work then choose a room that can be locked while you do 
  831. your work. 
  832.  
  833.       a. This will allow you to work undisturbed. 
  834.  
  835.         (1) In any case you should clean your work area periodically 
  836. with a purifying powder/floorwash to keep away negative vibrations. 
  837.  
  838.     3. Set up an altar to be used as your worktable. 
  839.  
  840.       a. It's size and shape should be those that appeal to you. 
  841.  
  842.         (1) Placing candles and other items that assist you to 
  843. concentrate on the work at hand is a good practice. 
  844.  
  845.            (a) Some people like to cover their altar with a white 
  846. cloth and place fresh cut flowers on it every day. 
  847.  
  848.     4. Always use the best candles, oils, and incenses that you can 
  849. afford, or make your own. 
  850.  
  851.       a. Scrimping on materials has a negative effect on the 
  852. subconscious. 
  853.  
  854.         (1) Don't forget that the subconscious is very good at making 
  855. do with raw materials that it can shape to it's own use. 
  856.  
  857.     5. Never cast a spell until you have a clear and concise picture 
  858. of what it is you wish to accomplish. 
  859.  
  860.       a. This ties in with the saying "Be careful what you wish for, 
  861. you just might get it." 
  862.  
  863.     6. Always ground out any extra energy you raise for the spell, and 
  864. bind the spell so that it expires within the pre- determined amount of 
  865. time. 
  866.  
  867.     7. Once you have cast the spell do not discuss it with any one 
  868. until after it has worked. 
  869.  
  870.       a. Most spells peter out because the person who casts it boasts 
  871. about it to so many people, that the spell is robbed of power before 
  872. it has a chance to work. 
  873.  
  874.         (1) The ancient bond placed on the magician was to dare, to 
  875. know and to keep silent. 
  876.  
  877.  
  878.  
  879. IV. A BASIC FORMULARY 
  880.  
  881.   A. Preparation of candles 
  882.  
  883.     1. Types of candles 
  884.  
  885.       a. Votives 
  886.  
  887.         (1) Short and stubby. Usually burned in a small cup or 
  888. container. 
  889.  
  890.            (a) Used to provide a light for several hours. 
  891.  
  892.            (b) Less space consuming so more candles can be placed on 
  893. the altar at the same time. 
  894.  
  895.       b. Taper 
  896.  
  897.         (1) Long and slender. May be burned in a candle holder. 
  898.  
  899.            (a) Very elegant and can be allowed to drip into a pie pan 
  900. so that the drippings can be read in a manner similar to tea leaf 
  901. reading. 
  902.  
  903.         (2) Come in many different lengths and thicknesses. 
  904.  
  905.       c. Candle-in-a-jar 
  906.  
  907.          (1) Large, long-lasting candle, which is formed by pouring 
  908. either colored wax into a clear glass container, or clear wax into a 
  909. colored glass container. 
  910.  
  911.             (a) When annointing the candle, only the top of the candle 
  912. is annointed. 
  913.  
  914.         (2) This is probably the safest candle to leave burning 
  915. unattended, provided the maker of the candle took care to ensure that 
  916. the wick runs in the center of the candle. 
  917.  
  918.            (a) Although leaving any candle or open flame burning with 
  919. on one around is considered dangerous and foolish. 
  920.  
  921.       d. Specialty Candles 
  922.  
  923.         (1) Candle-in-a-jar 
  924.  
  925.            (a) Candles dedicated to a christian Saint or to a Voodoo 
  926. Loa. The designs, signatures and instructions on how to use the candle 
  927. are printed on the glass container. 
  928.  
  929.         (2) Cross Candles 
  930.  
  931.            (a)  Candles formed into the shape of a cross. Comes in 
  932. black, white, green and red. Used as altar pieces for christian 
  933. oriented work tables. 
  934.  
  935.         (3) Male and Female Figurine Candles 
  936.  
  937.            (a) Comes in black, white, green and red. Used to bind two 
  938. people together or to separate them. 
  939.  
  940.            (b) Burned face to face & they melt into each other to 
  941. bind. 
  942.  
  943.            (c) Burned back to back so that no wax mixes to bring about 
  944. a banishment. 
  945.  
  946.         (4) Seven Day Knob Candles 
  947.  
  948.            (a) A candle which is cast so that its length is made of 
  949. seven knobs. One knob is burned each day for the duration of the 
  950. spell. 
  951.  
  952.     2. Colors 
  953.  
  954.       a. The color of the candle should reflect the planetary aspect 
  955. that is assigned to the incense you are going to use. 
  956.  
  957.     3. Annointing the Candle 
  958.  
  959.       a. There are two general methods which are used to anoint the 
  960. candle. 
  961.  
  962.         (1) The first consists of starting at the middle of the candle 
  963. and annointing it to the top, and then going back to the middle you 
  964. would anoint down toward the bottom. 
  965.  
  966.            (a) The principle behind this is that you are the center of 
  967. the candle, sending your energy both upward into the spiritual planes 
  968. and downward into the physical. 
  969.  
  970.         (2) The second method is to start at the top of the candle and 
  971. draw an unbroken line down the side, under its base, and back up the 
  972. other side. 
  973.  
  974.            (a) When you reach the top of the candle, you turn it 1/4 
  975. turn and trace another unbroken line in the previous manner so that 
  976. the candle is 'tied' to your purpose 
  977.  
  978.       b. When you are using a candle-in-a-jar you would anoint it by 
  979. placing your moistened finger inside and rubbing clockwise, or 
  980. counterclockwise as needed, three times in a circle in three sets to 
  981. make up nine. 
  982.  
  983.         (1) Here is one of the more popular rhymes used to focus your 
  984. attention on what you are doing. Perhaps you have heard it before. 
  985.  
  986.      "The wyrd sisters, hand in hand 
  987.  
  988.       Posters of the Sea and Land 
  989.  
  990.       Do go about and about 
  991.  
  992.       Thrice to thine, and thrice to mine 
  993.  
  994.       And thrice again to make up nine. 
  995.  
  996.       Peace! The charm's wound up!" 
  997.  
  998. END OF LESSON SEVEN PART A 
  999.